搭建合奏平台 创造崭新未来

开展自动化教育合作项目无论对于自身的市场开拓，还是提高整体业界水平，西门子的这一举措无疑是造福社会的善举，体现了西门子作为国际化大公司的深谋远略和大手笔。企业丰富的业界经验和先进的技术水平为高校自动化教师开启了更广阔的视野和舞台，从而传递给学生市场的真正需求，带动了学生强烈的求知欲，更加目标明确的学习相应的理论知识和实际技能，反过来又促进了公司产品的应用深度和广度。这是工学结合的意义所在。而免费教师培训，捐赠设备，建立联合实验室，合作编写以SIMATIC产品为背景的教材，举办各种不同内容的大赛等等这一系列活动，特别是“体验·同一辆车”校园行为师生展现了国际大公司先进的技术水平，将枯燥的书本知识、抽象的先进技术以视觉盛宴的形式与学生“亲密接触”，带给青年学生视觉冲击和心灵震撼，同时也树立了西门子良好的企业形象。

作为一名高校自动化专业的教师，真诚希望自动化教育合作项目能够坚持下去，做得更好。有几点想法，一是希望更加充分发挥大公司丰富的工程背景的优势，为高校教师提供更多的工程实例的培训，进一步提高教师的工程实践水平，从而培养高素质的自动化人才做好铺垫。可以定期进行项目实例的讲解和培训，并给予相应的认证。二是进一步扩充有奖征文活动或竞赛活动的内容和形式，增加了各种学生动手的机会，同时使其在高校自动化领域逐步成为权威的系列比赛活动，吸引更多高校学生参与。三是进一步扩大“体验·同一辆车”校园行的活动范围，使更多高校的师生受益。相信自动化合作教育一定会秉承西门子公司严求实谨脚踏实地的作风必将为促进企业自身的发展、提高高校自动化教育水平起到重要的作用。

作者 董冀媛，孙昌国，王尚君 北京科技大学

其论文《基于电梯控制模型设计的可编程控制器的教与学》
        刊登于本期论文赏析）

荣获2008年“我和西门子SIMATIC实验室”有奖征文大赛三等奖